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中学生音乐快乐课堂构建研究

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快乐使人愿意学习,使人能够主动学习,打造快乐初中音乐课堂的目的就是让学生在快乐的学习氛围中感受音乐本身的乐趣,从而对音乐产生兴趣,由被动接受音乐知识变得主动学习音乐,并且让快乐成为学生爱上音乐的"着热点".下面笔者就结合自己的教学经验,谈谈构建初中音乐快乐课堂的几点建议.

张雪松

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134212 集安市头道镇腰营学校 吉林 集安

初中 音乐教学 课堂教学 快乐

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(16)
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