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数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
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中文摘要:
在我国的小学教育中,数学教学对于培养学生的逻辑思维以及看问题的角度等方面有着重要的作用,并针对小学数学教学中的问题进行解决,进而提高小学数学教学的质量和水平.故此,在小学的数学教学中运用数形结合的思想进而提高小学数学教学的水平.本文从数形结合思想以及数形结合思想在小学数学教学中的实践应用等方面进行简要的分析和研究,进而为小学数学教学提供有价值的参考,进而为提高小学数学教学的贡献策略,进而提高小学数学的教学质量和水平.
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作者:
赵敏
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作者单位:
344111 临川区大岗镇中心小学 江西 抚州
关键词:
数形结合思想
小学数学
实践运用
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(16)
参考文献量
2