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小学数学教学中提升学生思维能力的方式研究
小学数学教学中提升学生思维能力的方式研究
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中文摘要:
基于对小学教师数学教学的方式进行分析并提出改善.其主要内容有:数形结合,强化思维深度、创设情境,引导学生实践、联系生活,实现教学目的,然后结合学生自身的条件和主动性,从而改善课堂效果、增加学生学习兴趣、提高学生的创新能力,由此展开分析.
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作者:
金亮
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作者单位:
236700 安徽省亳州市利辛县实验小学
关键词:
小学数学
思维能力
教学
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(16)
参考文献量
3