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探究如何提高高中地理教学的有效性
探究如何提高高中地理教学的有效性
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中文摘要：
随着新课程改革的不断推进,对高中地理教学提出了越来越高的要求,如何提高课堂教学的有效性成为主要关注的问题,教师应积极努力的寻求措施,促进学生全面发展,提高高中地理教学的效果.本文就如何提高高中地理课堂教学的有效性进行探究.
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作者：
张红建
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作者单位：
河南省开封市兰考县第二高级中学
关键词：
高中地理
有效性
方法探究
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
参考文献量
1
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