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浅谈小学数学对话教学
浅谈小学数学对话教学
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中文摘要：
数学是小学教育阶段的重要学科,教师要通过开展多样化的教学,使学生能够快速、有效地掌握数学知识.教师在使用对话教学时,要注意对话教学的使用原则,对话教学在小学数学中的应用,可以有效提高数学课程的教学效率,从而促进学生的数学发展.对小学数学对话教学的教学策略进行如下论述.
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作者：
赵焕态
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作者单位：
贵州省黔西县太来彝族苗族乡乌江小学
关键词：
小学数学
对话
教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
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