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新课程背景下的小学数学课堂教学改革初探
新课程背景下的小学数学课堂教学改革初探
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中文摘要:
课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用.教师在教学中不光要注意落实基础知识和基本技能,还应挖掘教材的智力因素和学生素质能力,着眼于创造性思维和创新能力的培养.
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作者:
李世华
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作者单位:
四川省绵阳市安州区乐兴镇小学
关键词:
新课程
数学教学
灵活运用
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(16)
参考文献量
1