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浅谈高中数学作业设计策略

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当前,对于如何提升课堂教学效率促进学生有效学习方面的研究已越来越受到关注,对于高中数学学科来讲,应该如何促进学生的有效学习呢?带着一想法,笔者通过查阅相关资料,并以作业设计为切入点,探索促进学生有效学习的策略.

徐康康

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325600 浙江省温州市中等幼儿师范学校

高中数学 数学教学 数学作业

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(16)
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