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小学语文教学的语言特点分析
小学语文教学的语言特点分析
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中文摘要：
语文是基础学科,对学生的学习和发展有很大的影响,小学是重要的启蒙阶段,教师在进行语文教学时应用的授课方式和语言表达方法,均会影响到学生的学习效果,教师需要根据小学时期学生的心理特点,使用能够使学生更容易理解的语言,给予学生正确的引导和帮助,提高学生的语文素养.
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作者：
王文蓉
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作者单位：
628011 四川省广元市朝天区蒲家乡小学
关键词：
小学语文
语文教学
语言特点
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
参考文献量
1
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