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浅谈小学语文活力课堂之误区
浅谈小学语文活力课堂之误区
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中文摘要：
新背景下的语文教学,已不再停留于创设"高效课堂",更是在追求课堂有效性的基础上,打造焕发生命的"活力课堂".新一轮的教学改革让教师在教学的过程中有意识地融入新的教育理念,更加关注学生的个性成长,然而,语文教学中不乏"穿新鞋走老路"的现象,背离了教学改革的初衷.本文着眼于小学语文课堂,结合课堂实践谈谈在构建活力课堂中容易陷入的误区.
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作者：
苏柳洁
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作者单位：
536000 北海市银海区第一小学 广西 北海
关键词：
小学语文
活力课堂
误区
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
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