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小学语文阅读教学有效性的问题及原因
小学语文阅读教学有效性的问题及原因
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中文摘要：
小学语文奠定了初高中语文的基础,而阅读是语文教学的重中之重,如何进行有效的阅读教学,是小学语文教育工作者的重心.高效的阅读能力,是学生今后升入中学乃至进入社会后的重要技能.本文结合作者自身教学经验,分别从教师和学生两方面探讨了阅读有效教学中存在的问题及原因,希望师生共同进步,增强学生阅读技能.
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作者：
邹新春
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作者单位：
吉林省长春市农安县华家镇望龙小学
关键词：
小学语文
阅读教学
有效性
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
参考文献量
1
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