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浅谈初中数学教学中的德育渗透
浅谈初中数学教学中的德育渗透
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万方数据
中文摘要：
初中数学教师在开展教学时,应该注意结合初中学生的个性特点和学习情况,将德育教育科学合理地渗透进入数学的学习,引导学生在学习数学的专业知识理论和运用数学知识的过程中,培养良好的道德品质和高尚的道德情操,丰富学生优秀独立人格,提高学生的综合素养.
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作者：
王晶
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作者单位：
166300 黑龙江省大庆市林甸县第二中学
关键词：
初中数学教学
德育渗透
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
参考文献量
2
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