浅谈中学英语阅读教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：作为基础教育的中学英语教学涉及到学习者的听、说、读、写.而阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练学生思维能力、理解能力、概括能力与判断能力."侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的中学英语教学目的之一,也是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.那么,在初中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高学生素质的目的呢?

作者：

唐丽萍

展开 >

作者单位：

贵州省威宁县自治县羊街中学

关键词：

中学英语阅读教学

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(16)