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在数学教学中对比的运用
在数学教学中对比的运用
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中文摘要：
数学是一门贯穿中小学的基础的自然学科,与日常生活息息相关,数学知识来源于生活,满足了解决生活问题的需要.数学也是一门严谨的学科,其知识体系环环相扣,教材中的数学知识往往由简单至复杂循序渐进,注重由旧知引入新知,以降低难度,许多新知识与旧知识之间存在着相似相关性,在教与学数学知识时要通过对比的方法,找出异同,以便更好地理解掌握数学知识.
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作者：
王良平
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作者单位：
334102 江西省上饶市上饶县郑坊镇中心小学
关键词：
对比
数学
教学
运用
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(16)
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