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对于高中数学教学的反思

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数学课程改革转换了教师传统的角色,既改变了教师的教学教研观念和方式,又改变了学生的学习方式和精神风貌.教师要想迅速成长,须合理、有效地对教学进行反思,在教学过程中要做到耐心、爱心、细心和务本,才能使数学教学达到预期的效果.

汪华

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芜湖电缆工业学校

高中数学 教学反思 "三心一本"

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(16)
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