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花开有香,润物无声——浅谈将德育教育渗透到学科教学中

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教师的工作不只是传道受业解惑,更要帮助学生培养良好的道德,为学生们健康成长作出最大努力.小学生正处于生理、心理不断健全以及人格形成的关键时期,小学阶段的学习是青少年养成优良道德十分重要的时期,同时也是容易养成不好道德的时间点.好道德有助于形成好品质,可是良好道德的形成绝非一朝一夕.作为老师,我们有责任为他们营造一个良好的学习氛围,有针对性、有目的性的帮助学生养成良好道德,为他们更好地发展保驾护航.本文浅谈了将德育教育渗透到学科教学的方法和措施.

梁少容

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528311 广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学

德育教育 渗透 学科教学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(16)
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