重视学生读图素养,创新初中地理教学方法

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中文摘要：传统地理教学模式只注重向学生传授基础知识,忽视了学生阅读地图能力的培养,与现代地理教育的发展要求背道而驰.传统地理课堂教学一切以教师为主,忽视了学生的心理特点和接受能力,以及教学道具的重要性,无法实现教学效率的最大化.我们知道,地图是地理教学的重要工具,可以形象、直观且准确的表现地理概念和现象,是地理教学的"第二语言".本文是探索研究初中地理以图导学教学的可行性,创新初中地理教学的方法,着重培养学生的读图素养,希望助力初中地理教学改革跨越式发展.

作者：

钟晓虹

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作者单位：

510900 广州从化区第七中学广东广州

关键词：

初中地理读图素养教学方法创新

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(16)

参考文献量3