刍议信息技术与高中生物教学的深度融合

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中文摘要：生物这门学科具有很强的理论性以及实践性,同时其应用性也很普遍,包罗万象,如果只是采用传统的教学方式,那么学生的就对缺乏学习兴趣,不能调动起学生的积极性.生物教学中的一个重要特点就是直观性教学,生物教学只有科学的演示微观的生命世界和生命活动过程,对现代化信息技术加以利用,比如Flash、Front-Page、Dreamweaver等一些多媒体制作工具,对各种教学素材充分利用来制作多媒体课件,才能帮助学生对所学的知识加以理解,进一步化解教学内容中的疑点以及难点.

作者：

王玉飞

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作者单位：

166300 黑龙江省大庆市林甸县第一中学

关键词：

信息技术生物教学融合

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(16)

被引量1
参考文献量2