多媒体技术在农村初中物理教学中的融合实践研究

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中文摘要：随着科学技术的不断发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用逐渐取得良好的教学效果.近几年来,国家对农村教育的重视程度逐渐上升,对农村学校的帮扶力度也逐渐增大,在农村学校内引入了一些多媒体教学工具,为农村教学工作提供了很大的便利.初中物理课程是培养学生科学素养的重要途径,借助多媒体技术提高农村初中物理教师的科学素养和教学水平,结合农村实际教学条件展开教学活动,是将多媒体技术与农村初中物理教学进行融合发展的关键途径.

作者：

黄华宣

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作者单位：

535015 广西壮族自治区钦州市钦南区那彭中学

关键词：

多媒体技术农村初中物理教学融合教学效果

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(16)

参考文献量1