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小学语文教学中的德育教育渗透分析

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新课改要求下的今天,不仅需要教师在课堂中充分发挥引导作用,将学生作为课堂的主体,还尤为强调素质教育对学生的重要性.小学阶段,学生的思想素质教育不容忽视.本文将从小学的语文教学入手,让语文教师在教学过程中擅于利用教学中的各个环节,将德育教育渗透进语文课堂,让学生在学习知识的同时提高思想素质.

罗春梅

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637000 四川省南充市西河路小学 四川 南充

小学语文 课堂教学 德育渗透

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(16)
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