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初中班级管理现状分析与反思

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随着新课程改革的不断深入,初中教学模式有所改善,教学效率也有所提升,但班级管理仍未受到应有的重视,存在不少问题.本文着重分析了当前我国初中班级的管理现状,并针对现状提出几点改进对策.

崖勇灵

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547199 广西河池市环江县思恩中学

初中班级管理 现状 反思 管理方式

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(16)
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