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小学数学课堂有效教学的创新策略初探
小学数学课堂有效教学的创新策略初探
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中文摘要：
小学数学课程标准对教学做出了新的规范,现阶段的小学数学教学正面临新的要求与挑战,必须制定出有效教学的策略,体现教学的创新.对于六年级的数学教学来说,教师应考虑到学生即将升入初中的情况,加强对他们学习能力与素质的培养,做好教学的衔接.本文就立足于六年级的数学教学,提出了几点有效教学的创新策略,为一线教师们提供参考.
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作者：
李爱玲
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作者单位：
538021 广西防城港市防城区第一小学
关键词：
小学数学
有效教学
创新
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(17)
参考文献量
2
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