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对高中音乐鉴赏教学的探讨

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新一轮基础教育课程改革下高中音乐鉴赏课应该具有多姿多彩、富于变幻的形式,有深厚优美、亦断亦续的形式,有深思熟虑、循环往复的答辩,还有形形色色、美不胜收的景象,使得学生沉醉其中,得到美的感官享受.

周慧

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贵州省毕节市赫章县中等职业学校

高中音乐 鉴赏教学 教学情境

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(17)
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