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基于蓝墨云班课的混合式教学在商务日语教学中的应用---以《日语视听说》课程为例
基于蓝墨云班课的混合式教学在商务日语教学中的应用---以《日语视听说》课程为例
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中文摘要：
教学的关键是如何引导学生开启自主学习的模式,如何激发学习兴趣.本文阐述了通过蓝墨云班课在视听说教学中的应用,旨在激发学生的学习兴趣、详细介绍了混合式教学的实际应用思路和过程,并对教学效果做出了客观评价与反思,以及提出了应用过程中存在的一些问题.
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作者：
田静
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作者单位：
510000 广州城市职业学院 广东 广州
关键词：
混合式教学
蓝墨云班课
日语视听说
线上线下
日语教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(17)
参考文献量
4
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