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初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
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中文摘要：
随着新课程改革的深化,传统的单一初中历史教学方式已不能满足学生的学习需求.史料是历史研究的重要资料,可以引入初中历史课堂.学生从历史中学习,丰富课堂教学,提高兴趣,使历史学习效果更好.
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作者：
杨丽君
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作者单位：
161100 黑龙江省齐齐哈尔市龙江县鲁河乡中心学校 黑龙江 齐齐哈尔
关键词：
初中历史
史料教学法
运用
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(17)
参考文献量
1
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