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小学数学教学中存在的问题及应对策略
小学数学教学中存在的问题及应对策略
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中文摘要：
现阶段小学数学教学中分层现象明显,有一些学生上课没兴趣,课后不会主动巩固复习,导致学习成绩低下.为了有效解决小学数学课堂中出现的常规问题,需要对课堂问题进行有效剖析,及时采取有效措施,以切实提升课堂教学效率,从小培养学生学习数学的兴趣.
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作者：
张清兰
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作者单位：
江西省赣州市兴国县良村中心小学
关键词：
小学数学
问题
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(17)
参考文献量
3
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