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新课程理念下的小学英语复习课

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在英语教学过程中教师只有激励学生学习兴趣,才能使学生积极学习,掌握英语知识,交际运用英语的能力,发展学生的智力和个性.多数的教师往往在上新课时能够注意到给学生创造一个集中注意、专心听课的有利氛围,到了考试复习阶段就又恢复到以前应试教育的老路上去了.复习是一种通过重复来强化和巩固已学知识,进而发展学生学习技能的学习活动.英语是一门语言实践课,要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的,而是靠练出来的.因此,复习对于英语学习来讲有着特殊的意义.那么怎样才能使小学英语中的复习课上得有新意呢?

陈小花

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231600 肥东六中 安徽 合肥

小学英语 复习课 转变观念 学生兴趣

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(17)