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浅谈如何增强小学数学教学中的趣味性
浅谈如何增强小学数学教学中的趣味性
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中文摘要：
小学数学教学应该以激发学生兴趣为中心,使学生学习数学的兴趣变为探究问题的动力,在趣中学,在乐中研,在潜移默化中完成对数学知识的构建.采取各种措施激发学生的兴趣,挖掘学生潜能,促进学生数学能力与素质的不断提高.教师在整个教学过程中是组织者、引导者,大量的时间给学生游戏活动,孩子们在不知不觉中熟练了计算方法,教师的工作更加高效.
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作者：
陈金兰
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作者单位：
赣州经济技术开发区三江乡中心小学
关键词：
小学数学
教学
自信
趣味性教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(17)
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