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论述情境教学法于小学数学教学实践中的运用

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小学数学是小学教育中的主要组成部分,是对学生的思维能力和知识水平加以培养的一门学科.在当下这个教育背景下,小学数学在实践和理论上,都不具备较高的教学质量和效率.基于此,改革和创新教学方法是关键所在,将创新的教学模式也运用到数学实践当中去具有重大意义.基于此,本文旨在研究情境教学法在小学数学教学实践中的运用,通过对其的具体情况,制定相应的运用方法以进一步提升数学的教学质量.

吴柏广

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江西省上饶市万年县青云镇中心小学

情境教学法 小学数学 教学实践

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(17)
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