试论初中化学教学中核心素养的培养

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中文摘要：化学实验是初中化学课堂的重头戏,通过直观生动的实验操作有利于提高学生化学知识技能,尤其对于学生核心素养的培养有着积极的促进作用.核心素养不仅仅包括学生的化学理论和实践能力,同时还包含了化学学习过程中学生人文素养、创新精神、发现问题、解决问题能力的培养.本文将结合初中化学实验教学实践,探讨如何培养学生的化学核心素养,以此促进化学实验教学模式的优化,提高初中化学教学质量.

作者：

蒲宗烈

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作者单位：

637300 四川省南部县建兴中学四川南充

关键词：

核心素养初中化学化学实验

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(17)

参考文献量2