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浅探新课改背景下小学语文教学

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培养良好的语感必须从词的语音、语义、语境、语气等方面着手,加以正确的引导,营造浓郁"阅读情感场",让学生在阅读是投入丰富的情感,使学生产生谐振,自然而然地达到"读书百遍,其义自见"的效果.

赵川美

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409812 重庆市酉阳县龙潭镇渤海小学

语文 教学 研究

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(17)
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