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微课在初中数学教学中的应用探究
微课在初中数学教学中的应用探究
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中文摘要:
课程改革日趋深入,需要大力改革初中数学教学模式,将微课应用过来;实践研究表明,微课有着较为突出的主题和明确指向,可以让学生结合自己需求,针对化学习相关学科知识点,将学生学习兴趣给激发出来,提升学习效率和学习质量.对于教师来讲,可以革新观念,促使专业素养得到提高.
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作者:
崔康
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作者单位:
565300 贵州省沿河思源实验学校
关键词:
微课
初中数学
应用
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(17)
参考文献量
5