小学生自主学习方式的研究

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中文摘要：自主学习是一种主动的、有目标的学习,是学习者能够在老师的引导下主动确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习过程.小学生应该养成自主阅读、自主思考的习惯,培养自我效能感.本文给出了激发小学生自主学习的兴趣,形成自主学习的习惯从而提升自身自主学习能力培养的策略,为其今后更好的成长成才打下良好的基础.同时,探讨对促进小学生自主能力培养的策略在教学实践中的应用和推广具有重要的启发和知道意义.

作者：

陈杰

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作者单位：

河南省周口市川汇区城北办事处朱楼小学

关键词：

小学生自主学习自主学习能力

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(17)

参考文献量3