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论小学语文古诗教学策略
论小学语文古诗教学策略
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中文摘要:
古诗在小学语文教学中可以起到陶冶学生情操、培养审美情趣、提高语文素养的作用,因此在在新时代的大环境下,小学的古诗教学策略应体现新的理念和新的方法.教师在教学中应重视古诗"背景"的价值,让学生更好地体会诗境;教学中要加强朗读教学,培养学生语感;创设情境,多元解读,大胆创造.
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作者:
胡明英
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作者单位:
辽宁省沈阳市于洪区川江小学
关键词:
体会
朗读
体验
感悟
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(17)
被引量
1