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班主任如何抓班风建设

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班风是一个班级特有的精神风貌,是班级内大多数同学在情绪、言论、行动、道德面貌和行为习惯方面的共同倾向,是班级师生共同具有的、比较稳定的行为意识,是学生精神面貌的集中反应.良好的班风是对学生的无声命令,具有无形的教育力量,具有陶冶情操,心理认同的作用.

邱凤

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543215 广西梧州市岑溪市三堡镇新安中心小学

激情 创新 管理 自律

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(17)