思想品德教育在小学语文教学中的渗透

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学生正处于快速成长的阶段,思想不成熟,急需他人的正确引导.语文课程由于其学习内容的特殊性,它既是一门独立的工具学科,也是一门很好的传播文化和文明,培养学生素质的人文学科.作为小学语文教师,要充分利用教材资源,挖据里面蕴含的真善美元素,在语文教学中渗透思想品德教育,帮助学生在学习知识的同时树立正确的三观,形成健全的人格,促使学生健康成长.本文主要探讨怎样在小学语文教学中渗透思想品德教育.

作者：

何天平

展开 >

作者单位：

621718 四川省绵阳市江油市石元乡明德小学

关键词：

小学语文渗透思想品德措施

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量1