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关于小学德育工作"生活化"的思考
关于小学德育工作"生活化"的思考
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中文摘要：
生活教育是当前教育领域比较重要的指导思想,将其运用在小学德育之中,能够将小学生的生命潜能及其创造精神激发出来,使其在切身体验生活情境的过程中自主地获取知识及技能,利于形成其良好的思想品德,增强其思辨能力.因此,本文主要针对小学德育工作的生活化策略进行分析.
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作者：
李瑞丰
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作者单位：
516155 博罗县麻陂中心小学 广东惠州
关键词：
小学德育
思想品德
思辨能力
生活情境
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
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