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高中音乐教学中如何接着学生审美能力
高中音乐教学中如何接着学生审美能力
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中文摘要：
音乐可以丰富学生的情感生活,陶冶情操.当前高中课时紧张,学生思绪总是被高度绷紧,为了让学生能够在应试教育教学体系下能够保持良好的学习心态,缓解学生压力,教师应该在学生音乐审美、鉴赏方面多下工夫,帮助学生建造一个和谐健康的心态.
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作者：
张琪
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作者单位：
四川省达州中学
关键词：
高中音乐教学
培养
审美能力
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
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