浅谈如何提高中职英语阅读课堂教学策略

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中文摘要：阅读是职业英语教学的重要组成部分.对于中职学生来说,无论是知识结构的完备还是文化素质的培养,这部分都是必不可少的.但是,中职学生的英语学习现状不容乐观,每班只有屈指可数的几个学生能读出完整好听的句子.如果我们忽视学情的重要性,教师只管在课堂上唱独角戏,那么我们的课堂将会是一片沉寂.随着时间的流逝,因为没有学习英语的气氛,这种状况还会日趋恶化——没人读书,没人听得懂英语问题,更没人回答问题.

作者：

陈玉兵

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作者单位：

重庆市渝北职业教育中心

关键词：

英语阅读教学兴趣

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量3