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小学数学计算教学策略分析
小学数学计算教学策略分析
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中文摘要：
随着新课改的推进,在小学阶段,数学教学课堂应该重视学生计算能力培养,为实现计算教学有效性,本文基于有效工作实践,对其教学策略进行了研究,通过分析,旨在提高认识,并希望小学生计算能力能够不断提高,从而实现教学的高效性.
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作者：
周丽
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作者单位：
贵州省兴义市桔山街道办事处桔乡路小学
关键词：
小学数学
计算教学
策略探析
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
3
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