国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学如何创设情境教学策略
小学数学如何创设情境教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
情境教学也是新课标要求实施以来出现的一种有效的课堂教学方法,与传统的课堂教学方法有一定的区别.教师在开展情境教学的时候往往会创建相应的情境,摆脱传统的静态教学,让课堂变得更加动态化、富有生机,能够让课堂整体氛围变得更加有趣和轻松.所以本文就具体地谈一谈怎样在小学数学教学中进行情境课堂的创设.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈仕红
展开 >
作者单位：
贵州省兴义市下五屯街道办事处中心小学
关键词：
创建情境
小学数学
教学策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
