浅谈构建小学语文高效课堂的有效策略

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中文摘要：语文的学习将伴随着学生的一生,对于小学生而言,学习语文知识能提升他们与人沟通交往的能力,能够丰富学生的知识储备量,拓宽学生的视野.所谓高效教学,即是教师采用恰当的教学策略,以最少的时间、最小的精力,取得最好的教学效果.传统小学语文教学,教师忽视学生的主观感受,被动接受的教学局面使学生饱受学习的压力,而在实施新课程改革的今天,教师应当积极探索多样的教学策略,以激发学生自主学习兴趣为导向,力图实现语文课堂的高效课堂教学.

作者：

王羽

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作者单位：

重庆市巫山县大昌小学

关键词：

小学语文教学策略高效课堂

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量1