浅谈小学数学问题情境的教学策略

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中文摘要：随着新课程改革与素质教育的推进,当前小学数学教学在教学目标、教学方式以及教学理念方面,为了符合新时期教学的要求做了很大的改革.新课程改革更是提出要通过数学学科的教学让每一位学生都能够得到发展,尤其是要培养学生的思维能力与创新能力,它们是学习活动的核心,需要在课堂教学中通过老师的引导来进行.本文通过主要通过论述问题情境教学方法在小学数学教学中的问题,从而找出小学数学运用问题情境教学的具体措施.

作者：

郭欧

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作者单位：

四川省雅安市汉源县九襄镇第四小学

关键词：

小学数学问题情境课堂教学策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量4