小学语文教学培养学生创造力策略探讨

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中文摘要：随着新课程的改革,对小学语文教学提出了更严格的要求,教师在教学过程中除了关注学生对语文基础知识的掌握外,还要注重对学生各方面能力的培养,促进学生全面性的发展.小学阶段的学生正处于习惯培养的关键时期,教师在语文教学中应该注重对学生创造力的培养,拓展学生的语文思维,为学生之后的发展奠定坚实的基础.目前,培养学生的创造力已经成为小学语文教学的重要目标之一,本文主要探讨了如何在小学语文教学中培养学生的创造力.

作者：

孔德安

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作者单位：

615121 会理县太平镇油房小学四川会理

关键词：

小学语文创造力培养策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量2