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合作学习在农村初中英语教学中的有效应用
合作学习在农村初中英语教学中的有效应用
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中文摘要：
合作学习是通过学生的交流、协作探究之下,共同完成英语学习的教学组织形式,能够充分调动学生学习的积极性.反观我国当前农村初中英语教学中合作学习的运用,能够发现其中存在的问题,如师生定位不准确;合作机制不完善等.在教学过程中,教师为学生烘托氛围、突出学生的主体地位,全面推进合作学习的完成.
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作者：
岑美佳
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作者单位：
547500 广西河池巴马瑶族自治县盘阳中学
关键词：
合作学习
初中英语
师生定位
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
3
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