随着数学的发展,社会对于小学数学提出的要求也越来越高,由原先的发展知识到现在的培养数学核心素养,小学数学正在社会的进步中逐步向前迈进.核心素养作为近几年新提出来的词汇,其主要是指对小学数学内容的一种高度概括和发展.小学生养成数学核心素养不仅有利于其在数学上的发挥,也有助于其各种才能的形成,因此,在教授小学生数学时,应该多注重对学生数学核心素养的培养,多锻炼其综合能力,争取培养出更多拥有高数学核心素养的人才.数学核心素养理念的提出,对于小学数学的发展也起到了推动作用,本文便主要探究基于核心素养理念下的小学高年级的数学教学模式.
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