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多举措融入教学,增加学生体验
多举措融入教学,增加学生体验
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中文摘要：
我们在高中教学当中更多的是探讨知识特点,从知识分布特点、考查特点的角度去完善我们的教学,然而结合学生成长背景变更下相应教学变革的探讨相对欠缺.导致学生学习物理的学习效率低下,学习积极性受到很大的影响.结合学生的成长背景,设计增加学生切身体验的教学方案是我开展教学研究工作主要方向,下面我就谈谈我对在物理教学中增加学生体验谈谈我的看法.
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作者：
罗勇
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作者单位：
641000 四川省内江市第二中学
关键词：
多举措
融入教学
学生体验
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
1
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