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合作学习在初中英语课堂教学中的运用

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语言是一门工具,学习语言最重要的就是学会使用这门工具,而在应试教育制度的影响下,很多初高中英语老师过分强调分数和升学率,忽视了英语学习的最终目的.新课改的要求学生需要提高自身的综合素质能力,在这种情况下,合理将合作学习融入到初中英语课堂教学,不仅可以帮助学生得到英语成绩的提高,还能锻炼学生的口语交际能力和创新思维.

傅荣娟

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545500 三江侗族自治县教师学习与资源中心 广西 柳州

合作学习 初中英语 课堂教学

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20181313

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(18)
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