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试论初中化学教学的有效性
试论初中化学教学的有效性
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中文摘要：
课堂教学有效性是新课程改革的首要目的.充分的利用好课堂时间是取得良好教学效果的有效保障.要进行卓有成效的师生双边教学活动,实现课堂教学的有效性,必须转变传统的观念,通过有效教学促进学生更快更好地学习.本文旨在通过对以往课堂教学出现的问题加以分析,以探索初中化学课堂如何有效地开展教学.
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作者：
魏虎成
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作者单位：
637622 四川省仪陇县日兴镇初级中学校 四川 南充
关键词：
初中化学
课堂教学
有效性
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
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