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小学语文叙事性作品阅读教学策略
小学语文叙事性作品阅读教学策略
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中文摘要：
在小学语文阅读教学中,阅读叙事性作品阅读教学是极其重要的一个组成部分.小学语文教师通过对学生进行阅读叙事性作品阅读教学,不仅可以提升学生们的阅读水平,培养他们良好的阅读习惯和阅读能力,还能陶冶学生们的情操,感受到中国的传统文化与文明.然而在目前的小学语文教学中,存在着各种问题,从而导致课堂教学效果不理想,教学质量偏低.本文从小学语文阅读教学的现状进行探讨,从而提出相应的策略.
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作者：
蓝梅香
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作者单位：
江西省赣州市大余县水城小学
关键词：
小学语文
阅读叙事性作品
阅读教学
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
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