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运用思维导图,提高小学语文阅读教学效率
运用思维导图,提高小学语文阅读教学效率
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中文摘要：
新课程改革主张学生在课堂上由"被动接受"向"主动参与"转化,思维导图就是旨在激发学生学习兴趣,符合新课程改革理念的一种好的工具.面对当前阅读教学中存在的问题,提出开发思维导图教学模式,以促进思维导图更好地发挥对小学语文阅读教学的辅助作用.
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作者：
吕伟娇
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作者单位：
75500 宁夏回族自治区中卫市镇罗中学 宁夏 中卫
关键词：
小学语文
思维导图
阅读教学
教学效率
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
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